Estrategias cualitativas de evaluación en la cooperación para el desarrollo. Viejos debates y nuevos retos

El avance en la práctica de la evaluación en el sector de la Ayuda al Desarrollo requiere, como el propio sector mismo, un constante replanteamiento de las estrategias de trabajo así como de los instrumentos empleados. La búsqueda de nuevos modos de comprender y poner en valor los fenómenos complejos del desarrollo nos obliga a mantener una actitud innovadora constante. Es en este contexto evaluativo en el que lo cualitativo, tanto como paradigma de aproximación a la realidad social como en términos metodológicos, cobra cada vez mayor relevancia. Particularmente, las condiciones actuales en las que se desarrolla la práctica evaluativa en el sector abren todo un espacio de posibilidades a un mayor y sobre todo mejor uso de métodos y técnicas cualitativas, así como a nuevas opciones derivadas de éstas.
En el presente trabajo realizamos una revisión de viejos conceptos y viejos debates sobre lo la aproximación cualitativa que vuelven a cobrar sentido a la hora de bajar a la práctica de las evaluaciones. Asimismo, y siguiendo propuestas actuales de clásicos líderes en evaluación como Patton o Cousins, o nuevas voces como Rogers y Davidson, revisamos algunas innovaciones y proponemos posibles líneas de trabajo ligadas a aspectos tanto procedimentales, institucionales e incluso tecnológicos.