Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales. Nº35 julio-diciembre 2022

DESCRIPCIÓN

Doxa Comunicación se propone servir de cauce eficaz y selecto para el intercambio teórico, conceptual y cognoscitivo entre los estudiosos de las llamadas Ciencias de la Comunicación. Para conseguir este fin hemos adoptado un estricto reglamento que sigue, en cuanto a exigencia, las pautas establecidas por las publicaciones científicas de referencia en la difusión de la investigación. Doxa Comunicación abre sus páginas a todo investigador y estudioso interesado en el intercambio conceptual y la renovación del conocimiento.

Doxa Comunicación se propone mostrar la disposición de la Universidad CEU San Pablo a la relación intelectual, a la innovación y a la transmisión del conocimiento para fomentar foros de interacción científica en la comunidad universitaria. Aspira a ser también una prueba de rigor, independencia, criterio, diálogo interdisciplinar y analítico en el campo de las ciencias sociales; específicamente las orientadas al estudio de las bases teóricas y los desarrollos cognoscitivos de la comunicación colectiva: el periodismo, la opinión pública, el derecho de la información, la publicidad y la comunicación audiovisual.

• La sostenibilidad de los medios a través de los conceptos de engagement y relevancia: scoping review | Sustainable Journalism through the concepts of engagement and relevance: a scoping review - Llúcia Castells-Fos, Carles Pont-Sorribes, Lluís Codina
• Despoblación y comunicación: propuestas para abordar un objeto de estudio emergente | Depopulation and communication: proposals for approaching an emerging research topic - Belén Galletero-Campos, Vanesa Saiz Echezarreta
• La democracia interna de los partidos en la era de la comunicación política 2.0: el caso de las primarias del partido popular de 2018 | Internal democracy of political parties in the age of political communication 2.0: the case of the 2018 primary elections of the Partido Popular - Marta Pérez-Gabaldón, Blanca Nicasio-Varea
• Odio, polarización social y clase media en Las Mañaneras de López Obrador | Anger, social polarization, and middle class in Las Mañaneras of López Obrador - David Ramírez Plascencia, Rosa María Alonzo González, Alejandra Ochoa Amezquita
• La temática de corrupción en los planes de gobierno de los candidatos a la Municipalidad de Lima 2018 | The issue of corruption in the government plans submitted by candidates for the Municipality of Lima 2018 - Edwin Cohaila Ramos
• La precariedad, obstáculo para la calidad periodística: estudio de caso | Precariousness, an obstacle to journalistic quality: a case study - Juan José Gutiérrez-Cuesta, Naiara Vink Larruskain, María José Cantalapiedra González
• Gestión y organización colaborativa de medios digitales en España. Estudio de casos de El Salto, CTXT y La Marea | Collaborative Management and Organization of Digital Media in Spain. Case Study of El Salto, CTXT and La Marea - Miriam Rodríguez Pallares, María José Pérez Serrano
• El uso de estrategias y técnicas propagandísticas evocadoras de miedo en las distopías audiovisuales. El caso de Gilead en El cuento de la criada | The use of fear-inducing propaganda strategies and techniques in audio-visual dystopias. The case of Gilead in The Handmaid’s Tale - Sara Rebollo-Bueno
• Slasher, rito de paso y adolescencia: el sujeto liminar Queer en La calle del terror (Netflix, 2021) | Slasher, rites of passage and adolescence: the liminar Queer subject in Fear Street (Netflix, 2021) - Emeterio Diez-Puertas
• Nomofobia. Un estudio sobre la opinión de un grupo de futuros maestros de primaria | Nomophobia. A study based on the opinions of future primary school teachers - Víctor Amar, Begoña Sánchez
• Posicionamiento de franquicias infantiles transmedia. Estudio de los casos Cleo & Cuquín y Piny | Positioning of children’s transmedia franchises. Cleo & Cuquín and Piny case studies - Rosalía Urbano, Ignacio Aguaded
• Impacto de la pandemia de la COVID-19 en los canales de YouTube de las universidades públicas españolas | Impact of the COVID-19 pandemic on the Spanish public universities’ YouTube channels - Esther Simancas González, Tania Blanco Sánchez
• Pantallas conectadas: la crisis de TVE y su influencia en el cine nacional (1990-1996) | Connected screens: the crisis in TVE and its repercussions for the Spanish film industry (1990-1996) - Fátima Gil Gascón, Mar Chicharro
• Píldoras de conocimiento: evaluación de los vídeos docentes para el autoaprendizaje en el contexto universitario | Knowledge pills: an evaluation of teaching videos for self-learning in the university setting - Ana Pastor-Rodríguez, Noemí Martín-García, Belinda de Frutos Torres, Belén Ávila Rodríguez de Mier
• Prensa cultural en España. Los usos del Patrimonio Cultural | Cultural Press in Spain. The uses of Cultural Heritage - Sebastián Alberto Longhi-Heredia, José María Morillas-Alcázar, Ángel Hernando-Gómez

https://doi.org/10.31921/doxacom.n35