CEU Ediciones lanza Pedagogismo, la nueva obra de Gregorio Luri y Fausto di Biase, un ensayo que cuestiona con rigor y valentía algunas de las tendencias dominantes en el discurso educativo contemporáneo. Los autores plantean una pregunta de fondo que atraviesa todo el libro: ¿han renunciado las universidades y los sistemas educativos a la transmisión del conocimiento?
En Pedagogismo, Luri y Di Biase analizan cómo ciertas corrientes pedagógicas han transformado radicalmente el sentido tradicional de la enseñanza. Allí donde antes se buscaba formar al alumno en una disciplina y transmitirle una sabiduría, hoy —denuncian los autores— se impone la idea de “enseñar a aprender”, de priorizar destrezas difusas sobre contenidos sólidos. El maestro deja de ser maestro para convertirse en acompañante; el docente, en una suerte de lazarillo que solo debe proporcionar herramientas para que el alumno alcance por sí mismo el conocimiento.
El ensayo desmonta el optimismo antropológico que sostiene estas nuevas teorías educativas, según el cual el alumno aprendería casi de manera espontánea, por inercia, como si el esfuerzo y la voluntad fueran vestigios de un pasado superado. Frente a esta visión, los autores recuerdan que la realidad educativa es tozuda: un niño al que no se educa no es un niño más libre, sino un niño asilvestrado.
Con una prosa clara y un análisis incisivo, Luri y Di Biase invitan a recuperar el valor del conocimiento, la autoridad intelectual del profesor y la importancia del esfuerzo como motor del aprendizaje. Pedagogismo se convierte así en una llamada a repensar críticamente los fundamentos de la educación contemporánea.
Con esta publicación, CEU Ediciones reafirma su compromiso con el pensamiento pedagógico de calidad y con el debate intelectual que contribuye a fortalecer la cultura educativa de nuestra sociedad.
Pedagogismo ya está disponible en la web de CEU Ediciones
